这位年轻妈妈是一个乡镇的领导。“六一”儿童节到了，她被学校邀请去作“重要”讲话。
到了学校才听到孩子的班主任老师讲，白原（化名）这个学期以来没有交过一次作业。
“简直是太夸张了，那你怎么不早告诉我？”
“您太忙，我不忍心打扰。再则我以为我自己能解决好。这不，都拿他没有办法了才向您汇报 ”
这个消息几乎让她窒息。心里实在堵得慌。 用我们地方语言来说，脑壳都大了，头脑一片空白。
在主席台就坐的她，如坐针毯。心里像打翻了五味瓶。暗想，我自己的孩子都没有教育好，哪有资格在这里向别人的孩子提要求。同时也在盘算着回去后如何惩治这个不争气的家伙。她在乡里忙里忙外，每天有很多事，还把孩子从县城盐井小学转到自己身边，就是想抽更多的时间陪陪孩子，不让孩子做“高端、高级、上层”留守儿童。说心里话，忙啊累呀苦呀委屈呀都能忍了，但不交作业这事儿是无论如何也忍不下去。人在主席台上却心事重重，一个重罚的计划在孕育着。三套方案：下贵州（罚跪）承认错误；打戒尺，皮肉之苦，限时改正；疾风骤雨，一顿臭骂。否则这铁何时能成钢。
凡事三思而后行，职业习惯提醒了她，什么样的方法更管用。
散会后，这位年轻母亲强压心中怒火，独自匆忙回家，静待孩子归来。
当看到孩子参加完各项活动一副满足的样子回来，嘴甜甜的喊道：妈妈，我回来了。不，今天是“六一”儿童节，一年中只有这么一天，孩子的童真快乐激情不能用刚才谋划的那三套方案去把它扼杀了。要让他快乐的知道错在哪里？愉快地接受家长的观点。
她亲热地拉过儿子，一把将他抱在怀中，语气委婉地说道：儿子，妈妈给你道歉！你一个学期都没有交作业，我竟然一点也不知道，妈妈太忙关心你太少了，妈妈不称职，对不起！ 但是请你告诉我这究竟为什么？
孩子未加思索地回答：妈妈，老师布置的作业太简单，也太少了，我都会做的，只是没有把它写出来，不信，你马上抽检。 我也承认我贪玩，对不起妈妈，我错了！贪玩是孩子的天性，有的大人也不例外。原谅孩子一次，她努力说服自己。
她半信半疑：那你有把握考上重点中学吗？
孩子说：妈妈，我说实话，你可别生气 ，更不要打我骂我。
啥时候我无理骂过你、打过你？
嗯，谢谢妈妈！考重点中学我没有把握，不过，从今天起我会更加努力的， 不会让你失望，我要对得起你和爸爸给我的关心关爱。
好吧，我相信你，我儿子一定很棒！击掌，耶！
转眼升学考试了，孩子以双科总分187的好成绩考上了云天化中学。
送儿子到学校后，她最担心的是孩子能不能刻苦学习，生活能不能自理。转瞬几周过去，她利用一个双休日安排好其他工作奔向孩子的学校。在路上头脑里在不断幻想自己儿子的模样——穿戴不拘小节，肮里肮脏，头发也该长长的了吧，她不愿再去想象。
到了学校门口，出来迎接她的是一位英俊少年，衣服整洁，鞋子干干净净，脸和手白皙洁净，指甲修剪得恰到好处。这还是自己的儿子吗？
母子俩深情地拥抱在校门口。
